หลักสูตรปฐมวัย

โรงเรียนปลูกปัญญาเชื่อว่า เด็กทุกคนมีศักยภาพและความถนัดที่แตกต่างกัน การจัดการเรียนรู้จึงออกแบบให้สอดคล้องกับความหลากหลายของผู้เรียน โดยใช้แนวคิด พหุปัญญา (Multiple Intelligences: MI) เพื่อค้นหาและพัฒนาความโดดเด่นของเด็กในทั้ง 8 ด้าน ไม่ว่าจะเป็นด้านภาษา ดนตรี ร่างกาย ความคิด หรือทักษะทางสังคม เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้และเติบโตในแบบที่เป็นตัวเองควบคู่กับการเรียนรู้ตามหลัก BBL (Brain-Based Learning) ซึ่งเชื่อว่าสมองของทุกคนสามารถเรียนรู้ได้ดีที่สุดเมื่อเด็กมีความสุข ได้คิด ได้ลงมือทำ และได้เคลื่อนไหวอย่างเหมาะสม การเรียนรู้จึงเป็นไปอย่างเป็นธรรมชาติ ส่งเสริมอารมณ์เชิงบวก และสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
นอกจากนี้ โรงเรียนยังจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรสากล IEYC (International Early Years Curriculum) ที่เน้นการเรียนรู้แบบ Theme-Based และบูรณาการ ผ่านประสบการณ์จริง เด็กได้ลงมือปฏิบัติ ค้นคว้า ทดลอง และเชื่อมโยงความรู้จากหลายศาสตร์เข้าด้วยกัน เพื่อสร้างความเข้าใจอย่างลึกซึ้งและยั่งยืน
ทั้งหมดนี้มุ่งสู่การพัฒนาเด็กอย่างสมดุลใน 4 ด้านสำคัญ ได้แก่ ร่างกายที่แข็งแรง อารมณ์และจิตใจที่สมบูรณ์มั่นคง สติปัญญาที่พร้อมเรียนรู้ และอยู่ร่วมกับสังคมได้อย่างมีความสุข เพื่อให้เด็ก ๆ เติบโตอย่างมีความสุข มั่นใจ และพร้อมก้าวสู่โลกในอนาคตอย่างมีคุณภาพ

การเรียนรู้ผ่านธีม (Theme-Based Learning) ที่เชื่อมโยงกับชีวิตจริง เน้นให้เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรง และพัฒนาทักษะที่สำคัญผ่านแนวทางการเรียนรู้ที่หลากหลาย

เราให้ความสำคัญกับการพัฒนาทักษะชีวิตควบคู่กับการเรียนรู้ เด็ก ๆ จะได้ฝึกช่วยเหลือตนเอง สร้างความมั่นใจ และภูมิใจในความสามารถของตน ผ่านกิจวัตรและประสบการณ์ในชีวิตประจำวันอย่างเป็นธรรมชาติ

เพราะทักษะชีวิตคือรากฐานของการเรียนรู้การฝึกทักษะชีวิตอย่างต่อเนื่องช่วยให้เด็ก ๆ เติบโตอย่างมั่นคงทั้งด้านอารมณ์ สังคม และความคิด เด็กจะเกิดความเชื่อมั่นในตนเอง รู้จักแก้ปัญหา และพร้อมเรียนรู้ในระดับที่สูงขึ้นอย่างมีความสุข

เราให้ความสำคัญกับการพัฒนาระบบประสาทสัมผัสทั้ง 7 ระบบ เพื่อช่วยให้เด็กสามารถรับรู้และประมวลผลข้อมูลจากสิ่งแวดล้อมได้อย่างมีประสิทธิภาพ ส่งผลให้การเรียนรู้และพัฒนาการเป็นไปอย่างสมดุล